让每一个孩子
走在 AI 前面
让 AI 听孩子的 — Kids in charge of AI.
不是看完就忘的网课。孩子看动画、和小智对话答题、在引导下一步步动手，每一课都带走一件自己的 AI 作品。
最前沿的 AI，用最经得起验证的学法教
Feynman Technique × Frontier AI × Animation
市面上的 AI 课，要么只教怎么按按钮，要么把大人的课删几页给孩子。我们两样都不做。
费曼学习法，不是听懂就算
诺贝尔物理学奖得主费曼的方法：你能用自己的话讲清楚，才算真的懂。每节课孩子都要把学到的讲给小智听、讲给爸妈听，讲不通的地方就是要补的地方。
教的是 2026 年的 AI
多模态理解、生成式创作、智能体、知识库、自动工作流——课程跟着模型的发展走，孩子学到的是这一年真正在用的技术，不是十年前的教科书。
会做，更要懂原理
每一课都问到"它为什么会这样"：AI 凭什么认出这是猫、为什么会说错、数据少了会怎样。孩子既做出作品，也说得出背后的知识点。
学 → 讲 → 补 → 用 → 教，五步走完才算学会
Learn → Explain → Find the gap → Apply → Teach back
费曼学习法的难点在于孩子自己走不完这五步：讲不出来就放弃了。我们让 AI 智能体在每一步接住他，右边是第 1 课创作环节的真实对话。
学 LEARN
7 分钟原创动画，把一个前沿 AI 概念讲成孩子身边的事：家里的音箱、扫地机器人、手机相册。有效观看满 80% 才算看完，快进不算。
讲 EXPLAIN
小智先带着回顾本课 3 个要点，再让孩子用自己的话回答。答错不给答案，只给提示、划掉错项，让他自己讲对。
补 FIND THE GAP
讲不通的地方，就是没懂的地方。孩子说"不会"，小智给示范、给起手式，带他回到那一个要点重新讲一遍，不许糊过去。
用 APPLY
课题卡先亮出这节课要做出什么，创作导演智能体按课题一步步问，孩子把刚学的知识用出来，做成看得见的作品。
教 TEACH BACK
最关键一步：小智装成没上过这节课的小朋友，故意说一个错的说法，让孩子纠正他。再把今天学的讲给爸爸妈妈听——讲明白了，这一课才算学完。
小智 · 第 1 课
LIVE DEMO
28 节原创课，对标国际青少年 AI 素养框架
Perception · Representation · Learning · Interaction · Impact
知识点不是我们拍脑袋定的：以国际上被广泛引用的 K-12 人工智能五大核心概念为骨架，再按 2026 年的模型能力把每一条填成孩子能动手做的一节课。
骨架：人工智能五大核心概念
感知、表示与推理、学习、自然交互、社会影响——国际 K-12 人工智能教育普遍采用的五条主线。28 节课逐条覆盖，不缺项、不重复。
内容：跟着模型的发展更新
多模态理解、文生图与图生视频、语音合成、智能体、知识库问答、自动工作流——都是这一年真正在用的技术，孩子学完能听懂大人在讨论什么。
形式：孩子最愿意看的动画
28 集原创动画由课程团队按教学稿制作，全部配逐字字幕并逐课审校。抽象概念先变成画面和故事，孩子才愿意往下走。
验收：每课一件作品，能拿出来
每课固定：3 个知识点、3 道理解题、分步实操、1 件作品和它的验收条件。学没学会不看时长，看孩子交出来的东西。
认识 AI
感知与学习：AI 怎么看、怎么听、怎么被训练出来，以及它会在哪里出错。
AI 创作基本功
表示与生成：从教 AI 认物，到用提示词控制画面、故事与视频。
AI 作品与智能体
自然交互：做出会聊天的 AI、会查资料的知识库、会自动干活的工作流。
综合项目与安全
社会影响：AI 会不会不公平、会不会骗人、它记住了你什么。
展开全部 28 节课
用孩子的方式，把最难的东西讲明白
Understand it. Remember it. Use it.
前沿技术不该被"太难了、长大再学"挡住。换一种讲法，八岁的孩子也能真正听懂神经网络为什么会认错。
理解，从他熟悉的东西开始
不用术语开场。先问"家里哪个电器最像会思考"，再告诉他这叫感知和预测。概念挂在他见过的事物上，才挂得住。
记住，靠讲出来而不是背下来
费曼说得对：讲不清楚就是没懂。孩子要纠正小智故意说错的话，还要把这节课讲给爸妈听。讲过一遍，比刷十道题记得牢。
运用，做出一件他敢拿出来的东西
每节课都落到一件作品上。孩子在做的过程里自己发现问题、自己调整——自主学习不是口号，是被作品逼出来的。
孩子看到的是小智，背后是一套多智能体系统
LLM · Multimodal · Speech · Generative media · Training · Agents
所有 AI 调用在服务端完成，密钥不出现在孩子的设备上。
只聊本课，不报答案
答题阶段带着题目和选项来讲，只引导不代答——费曼式提问，逼孩子自己把话说出来。
导演 · 组装师 · 审核员
导演按课题出分步引导，组装师把原话整理成作品，审核员复核小应用安全适龄。
看图、听音、说话
理解孩子拍的照片；语音回答；小智朗读，低年级也跟得上。
生图、图生视频、配乐
创作台内置生成能力。孩子学的是提要求、比三版、再改进。
亲手训练小模型
闪卡教 AI 认物、训练手势识别、海洋垃圾分类，走完整的训练闭环。
让孩子当小老师
小智扮成没学过的小朋友，故意说错，孩子纠正他。全程不判错，只让他把话说圆。
书桌、图书馆、沙发，同一个小智
Desktop · Laptop · Phone · Tablet
先免费学 3 课，觉得好再解锁
Try 3 lessons free. Unlock all 28 at a limited-time price.
- 全部 28 节课程、练习与作品空间，家庭账户永久有效
- 课程内 AI 工具：对话辅导、生图、视频、配音、小模型训练
- 家长端进度与作品同步、授权管理
- 网页、微信小程序、Android、iOS 全部可用
五个问题
需要编程基础吗？
不需要，全程不写代码。我们教的是 AI 素养：看懂 AI 怎么工作、用 AI 做出东西、判断它靠不靠谱。这三件事比任何一门语法都更难被淘汰。
8 岁和 18 岁学同一套课？
同一条主线，深度不同。低年级开小智朗读、用语音回答、跟着模板做；高年级在项目课里做知识库、工作流、数字人，作品要求更高。
孩子做不出来怎么办？
小智每次只问一小步；说“不会”会先给提示，再可以让小智示范一句或先跳过。作品保存前有课题检查清单，跳过的随时可以补。
什么是费曼学习法？为什么用它？
物理学家费曼总结的方法：学完一个东西，用自己的话讲给别人听，讲不通的地方就是没真懂，回去补，再讲一遍。它对孩子最难的一点是"讲不出来就放弃"，所以我们让小智在每一步接住他——给提示、给示范、装成学生让他纠正。
数据安全吗？
不收集姓名、学校、住址；对话和照片经隐私过滤，只临时用于本课；家长可随时查看并撤回各项授权。
今天就让孩子做出第一件 AI 作品
前 3 课免费，不用绑卡。看完第一集动画，小智就会来找孩子答题和创作。